【疑難雜症】聽了看了很多戲劇理論不會應用怎麼辦? | 電視節目表查詢網
![【疑難雜症】聽了看了很多戲劇理論不會應用怎麼辦?](https://i.imgur.com/Uwj5KXQ.jpg)
這當然是比較誇張的例子,但這例子正突顯了大家面對理論時的尷尬。拿了一個15步驟12階段23件事9個路標什麼的,就開始亂圈亂套,「他應該是這個意思吧」、「這樣應該 ...
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創作的學習之路是漫長的,有的人很有天賦,靠著直覺便能橫行無阻,多數人應該和我比較像,寫出了興趣,或對創作有嚮往,但想進步卻不斷遇上瓶頸,於是便開始買書、上課,最後就會自然接觸到各門各家的戲劇理論。
要真正學會該理論,就要去尋其根源要完全摸通這種理論是需要一些功夫的,因為每個理論都有各自的背景,有理論產生的時代氛圍、流行,有理論歸納者個人的見解、企圖,以及再詮釋者個人的見解與企圖。
以坊間許多編劇老師為例,多數其實都不是理論出身,只是愛寫也會寫,作品受到肯定,擁有了資歷,就可能會受到邀約去開課。但他從沒學過怎麼寫,更沒學過怎麼教,那怎麼辦呢?自然就是去找一些理論來撐撐場面。
信不信由你,我就曾上過一堂編劇課,那是一個約3小時的講座,講者也是頭銜有資歷的編劇,但講者自己喝醉了不說(不知道是為了壯膽還是純粹中午吃完飯喝高了⋯⋯),課程內容就是用《救貓咪》的15步驟套上了一本經典小說的情節,講者照著講義說故事。如果分析到位、解說清晰也就罷了,偏偏他對每個步驟實際在處理什麼事情說不清楚,前言不對後語,一個完整理論加一部完整的小說,變得支離破碎,全無重點。
這當然是比較誇張的例子,但這例子正突顯了大家面對理論時的尷尬。拿了一個15步驟12階段23件事9個路標什麼的,就開始亂圈亂套,「他應該是這個意思吧」、「這樣應該可以吧」、「反正不都這樣嗎」,不求甚解的情況下,混雜著自己的創作習慣、個人喜好與經驗,自己用的懵懵懂懂,再傳一手的情況就更糟。
我相信多數人在最開始接觸各家理論時,都是以類似這種方式接觸到的。像我印象中第一次接觸《救貓咪》,就是一篇網路上的摘要,列出15個步驟和各自的任務重點。但這些任務重點為什麼存在?為什麼是這個順序?有什麼前提和預備知識?不知道。但我在創作時有沒有想過要套這15個步驟,有啊,好萊塢秘訣耶,結果呢?當然是慘不忍睹啦。
所幸後來讀了理科,受了研究訓練,才漸漸擺脫這種「以訛傳訛」式的理論學習法。為什麼要先分享這些?因為不這樣你可能會一直在錯誤的資訊裡打轉而不自知,自然談不上運...
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