青少年小說~ 《洞》閱讀心得(107.10.30) | 電視節目表查詢網
![青少年小說~ 《洞》閱讀心得(107.10.30)](https://i.imgur.com/Uwj5KXQ.jpg)
2018年10月30日—日復一日的挖洞,有少年選擇踩響尾蛇結束生命,也有人堅韌地活下來。以『認識一下故事裡的靈魂人物』為開頭 ...
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這是一本讀起來非常有畫面的小說,在綠湖營的少年每天都要挖一個洞,
以五英尺的鏟子當做量尺,從每個方向量起來都是五英尺寬,深度也是,
日復一日的挖洞,有少年選擇踩響尾蛇結束生命,也有人堅韌地活下來。
以『認識一下故事裡的靈魂人物』為開頭,介紹本書錯綜複雜的人物;並以不同字體的穿插,顯示不同年代的故事情節,讓讀者得以馬上轉換時空,讀來輕鬆愉快。
本書作者路易斯.薩奇爾與《西奧律師事務所》的作者都同樣具有法律背景,因此寫作手法讓人讀來有抽絲剝繭的快感。有句話說『如果你在這一頁看到牆壁上掛著一把槍,下一頁那把槍就會開火。』書中有許多伏筆,隱喻後面故事情節的發展。有些梗埋得很深,等待人物與場景的推展而真相大白。老師提到自己閱讀小說時,通常會先跳過『導讀』的部分,讀完全書再回頭看導讀,才能保持一種清明的態度。
。結尾短促
第三部『填補漏洞』的內容似乎很短促,這在長篇小說中是常有的現象,因為好的結尾是很難達成的目標。最後章節的『填補漏洞』似乎是要為所有挖出的洞作個總結---這也是兒少小說的特點,而作者已經做到了。
。閱讀中的觀察與內化
史丹利到達營區之後,學習到如何趨吉避凶,在眾多的利害關係中求生存。例如找到寶物可以放一天假,但是當他找到有 KB 字樣的管子後,卻不馬上拿出來,反而審慎地思考到底給 X 光或是監護人較有利。(P.85)書中面對難題時的處理方式,其實也在提供閱讀者(特別是青少年)一種解決問題的方法。例如史丹利找到零蛋後,他們費盡千辛萬苦爬上大拇指山的過程中,史丹利思考死亡和父母親之間的關係。死亡對他來說,苦難至少是結束了,然而他父母的痛苦將永不止息。(P.198)我們希望孩子透過閱讀長智慧,(兒少)小說提供了這樣的功能,面臨挫折時要怎麼做,除了家人滿滿的愛之外,在孩子養成過程中得到的養分會讓他瞬間成長,知道如何抉擇。例如面對棒球隊的不合理待遇,要退出或是堅持下來。
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