波以耳定律的微量實驗/ 李錡峰、楊水平 | 電視節目表查詢網
2022年7月19日—我們發現在臺灣至少有兩項傳統的波以耳定律的定性實驗,其一為利用注射筒連結底片盒,透過擠壓使底片盒蓋發射出去;放五個吹好的小氣球到一個可抽氣真空 ...
微量化學實驗:波以耳定律的微量實驗
李錡峰、楊水平*
國立彰化師範大學化學系 *[email protected][1]
n 前言
本實驗的主題—波以耳定律—在102課程綱要微調中被編列於高中基礎化學(三)的物質狀態之氣體定律,屬於一項重要的課程內容,其化學計算尤為重要,唯在99課綱中並沒有編列此定律為實驗。在107課程綱要(草案)中,波以耳定律被歸類在主題—「物質系統—氣體」和次主題的學習內容—「CEc-Ⅴa-3理想氣體三大定律與理想氣體方程式」之中,在學習內容說明中提到可以演示實驗說明三大定律。
本實驗企圖開發波以耳定律的微量化學實驗,包含定性觀察實驗和定量測量實驗,提供給高中自然組化學選修的教師演示實驗和學生動手做實驗的參考。
n 原理和概念
波以耳定律(Boyle’s law)是由英國科學家羅伯特·波以耳(Robert Boyle, 1627~1691),在1662年根據實驗結果發現:「在密閉容器中的定量氣體,在恆溫下,氣體的壓力與體積成反比關係。」這是人類歷史上第一個發現的定律。馬略特(Mariotte)在1676年發表在《氣體的本性》論文中提到:「一定質量的氣體在溫度不變時其體積與壓力成反比」。波以耳和馬略特是各自分別獨立確立此定律,因此在英語國家,這一定律被稱為波以耳定律,而在歐洲大陸則被稱為馬略特定律[1]。波以耳定律的實驗裝置,如圖一所示。波以耳定律的氣體動力論的微觀說明,如圖二所示。
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