多媒體教學心得體會範文(精選5篇) | 電視節目表查詢網
![多媒體教學心得體會範文(精選5篇)](https://i.imgur.com/Uwj5KXQ.jpg)
2021年4月2日—多媒體教學心得體會範文(精選5篇)推薦:當在某些事情上我們有很深的體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。
![多媒體教學心得體會範文(精選5篇)](https://i.imgur.com/Uwj5KXQ.jpg)
當在某些事情上我們有很深的體會時,可用寫心得體會[1]的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編精心整理的多媒體教學心得體會範文(精選5篇),歡迎大家分享。
多媒體教學心得體會1多媒體教學的實施無疑給課堂帶來了活力。 優質的遠端教育 資源為教師們加大課堂容量,豐富教學內容,提高課堂效率,提 供了不竭的源泉和足以撬動“地球”的支點。但是,正如所有世間 的萬物一樣,每種事物都是一把雙刃劍,用的好,舉一反三,事 半功倍。用的不好,就會畫蛇添足,弄巧成拙。近段時間在觀摩 和運用多媒體教學的過程中,我有一下兩點看法。
一、遠端教育優質資源的應用只是輔助手段,而不能完全照 搬。
當素質教育改革的春風吹遍神州大地,一個新的名詞“遠端 教育”又出現在我們的面前。剛剛聽到這個代名詞時,我的確感 到很興奮,農村學校也可以運用計算機這樣先進的媒體上課了, 而且還是把微機開啟一放,學生通過看電視,聽全國優秀教師講課,知識就學會了。我們教師只要在課堂上輔導一下就行了。
當我在接受遠端教育培訓時,我對它又有了一個新的認識,遠端教 育資源包含的內容很多,一節課除了有優秀的課例外,還有很多 相關的動畫課件、練習題、課外擴充套件知識。優秀課例也並不能完 全應用到課堂上,因為我們是農村學校,學生的個體差異有別, 他們接受不了高頻率的學習活動。如果一味地完全應用優秀課 例,學生學習跟不上,只會適得其反。那麼,在我一開始想象中 的“拿來主義”是行不通的。恰當、合理的選擇和使用遠端教育資 源是我們教師面臨的一個新的課題。
二、遠端教育資源的應用是為提高效率而不是裝點門面。
多媒體的運用可以渲染氣氛,可以簡化課堂。許多傳統課堂無法 達到的境界,多媒體可以幫助我們。但是我們要明白,這是語文[2] 課而不是藝術課。音樂、畫面、視訊等需要起到的作用是:激發 興趣,渲染氣氛,而不是藝術欣賞。因此,一定要使它發揮應有 的作用。如果為多媒體運用而運用,...
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