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技職體系的科大則大部分都以「行銷與流通管理系」為定位,除了反應出流通業在當代行銷價值鏈中顯著提升的重要性外,主要應該也是遵循技職體系的教育目標,藉由課程組成內容 ...
在這個因為網路而不斷產生劇烈變動的世界裡,若能學習行銷的決策思維,規劃並執行具體的策略組合,無論對個人或是組織,都是脫穎而出的關鍵。在紮實的行銷分析規劃與執行專業能力之外,若能再具有數位影音訊息製作、網頁設計以及外語溝通三者其中之一的能力搭配,就能成為具備競爭力的行銷人才。
======【系主任開講】======
無論營利或非營利的所有產業、組織甚至個人,若能掌握行銷的策略性決策思維,在發展得愈成熟或愈競爭的環境中,就更能藉由尋求、選擇市場機會,確認目標顧客的需求,再經規劃並執行具體的策略組合,完成同時滿足市場需求與經營目標的管理程序,就能達成在市場上開疆闢土、攻城掠地的積極任務。
行銷系的課程設計是為了培養三大能力;首先是學習設計或使用不同方法蒐集、分析與解讀市場資訊,並藉以確認市場問題或尋求市場機會的分析研究能力。其次是發展能迎合市場需求並具競爭力之策略組合的規劃、協調與整合能力。最後則是實際達成各項策略規劃成果所需的溝通、執行與控制能力。
積極主動具創新思維適合學行銷適合就讀行銷系的學生,主要人格特質是生活態度主動積極,喜歡且具創新創意的思維,對影響人們消費或企業採購行為的因素有探究興趣,樂於與人相處,擅於表達溝通協調,勇於面對挫折。不過,如果個性並不完全符合,但有強烈意願想擁有以上特質的學生,也很適合就讀。
目前國內除了榮獲教育部納入執行五年五百億頂尖大學計畫的國立中興大學是高教體系中最早成立的行銷系之外,許多大學也都籌辦了行銷相關科系。一般而言,在高教體系中,大學多基於學門次領域的概念以「行銷學系」為整體定位。技職體系的科大則大部分都以「行銷與流通管理系」為定位,除了反應出流通業在當代行銷價值鏈中顯著提升的重要性外,主要應該也是遵循技職體系的教育目標,藉由課程組成內容比重的差異,培育產業所需的...
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